104級宜蘭縣南屏國小資優資源班(101~104學年)
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2012年12月12日 星期三
101.12.11科學探索 數字捉迷藏
1.
分享自己設計的魔術方陣並請同學互相解題
2.
嘗試把適合的數字填進四則運算空格裡並找出思考邏輯
3.
請學生各自發表解題過程中的發現,最後進行統整
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